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溺水心肺复苏模拟人医学设备仿真模拟

文章来源:上海泰益公司   发布时间1947:2015-1-16 11:13:39

溺水心肺复苏模拟人医学设备仿真模拟
应用溺水心肺复苏模拟人进行急救技能教学的方法,是在急诊医学教学中以全功能溺水心肺复苏模拟人为载体,着重将基础理论知识教学为中心的教学法,并利用溺水心肺复苏模拟人的操作提高了综合急救能力,强化了危重症救护中团队合作意识,提高了学习兴趣,活跃了课堂气氛。运用溺水心肺复苏模拟人为载体,综合应用多种教学方法,有利于提高急救技能教学的效果,尤其在学生临床思维和团队合作精神培养方面有着良好的效果。
针对学生而言,用溺水心肺复苏模拟人训练具有可重复、安全、可多人操作等优点,溺水心肺复苏模拟人模拟 培养学生应急能力。随着现代仿生技术计算机软件技术的发展,模拟训练系统已经可以记录和客观评价学生操作的正确与否,实现及时得到反馈,帮助学生及时纠正错误、迅速掌握正确的操作方法并训练学生的临床思维方法和现场反应能力。
溺水心肺复苏模拟人是目前医学模拟教育中最能够逼真模拟真实人体功能的一种医学设备,它集中应用了各种高新尖端科学技术,可以真实模拟患者各种生命体征,在模拟各种临床病例的同时,模型人具备各种生理、病理等现象功能,应用于急救护理技能教学中,将常见急症编制成病例,提出问题引导学生思考。学生根据教师所提供的病例和模拟系统监测到的数据全面地评估患者的病情,应用不同学科的知识和技能解决各种疾患情况。此方法极大地提高了学生解决临床实际问题的能力,缩短了实验教学与临床护理实践之间的差距。应用多功能溺水心肺复苏模拟人对学生进行急救技能训练。操作前,首先设置生命体征测定、心音听诊等单项急救功能系统,使学生逐步掌握急诊急救的基本功。应用模拟人编制病理和生理特征,由学生进行诊断和实施急救措施,有效提高了学生急救操作技能和临床水平。
心肺复苏急救护理技术是一项专业应用性极强的技术,其熟练程度和时效性影响着救治的成败。结合溺水心肺复苏模拟人及各种形式的培训,并紧跟不断发展的急救新技术及临床需要,才能提高护理人员急救知识及操作技能水平。

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